مرور برچسب

مدرسه حکمرانی اسلامی

پیروزی در جنگ نرم، نیازمند سرعت انتقال روایت و اقدام آفندی است

عضو هیئت علمی دانشگاه تهران با تاکید بر اهمیت جنگ نرم و رسانه‌ای در عصر حاضر، گفت: در نبرد روایت‌ها و جنگ اراده‌ها، برنده کسی است که سریع‌تر و با رویکرد آفندی روایت غالب را به مخاطب منتقل کند، نه صرفاً دفاع کند. سید محمد حسینی، عضو

حکمرانی زمینه‌ساز؛ مقاومت و جنگ اراده‌ها

❇️ «پژوهشکده مهدویت و آینده پژوهی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی» و «ستاد توسعه فرهنگ مهدویت و انتظار »با مشارکت: 🔻دیگر مراکز همکار با حضور اساتید و صاحب‌نظران برجسته هشتمین مدرسه حکمرانی اسلامی با عنوان: (مدرسه حکمرانی زمینه ساز ۲ ) را

نشست علمی حکمرانی زمینه‌ساز و سیاست خارجی و بین الملل

❇️ «پژوهشکده مهدویت و آینده پژوهی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی»با مشارکت: 🔻 «ستاد توسعه فرهنگ مهدویت و انتظار » و دیگر مراکز همکار با حضور اساتید و صاحب‌نظران برجسته هشتمین مدرسه حکمرانی اسلامی با عنوان: (مدرسه حکمرانی زمینه ساز ۲ ) را

«مهدویت»، بستر اتحاد و همدلی در حکمرانی زمینه‌ساز/وحدت بر مدار انتظار، بین‌الادیانی است

حجت‌الاسلام والمسلمین استاد حسین الهی‌نژاد با اشاره به جایگاه مساله مهدویت در ایجاد همگرایی و اتحاد میان مردم اظهار کرد: این مولفه همواره در حکمرانی زمینه‌ساز بسترساز و محور وحدت و اتحاد بوده است. دومین نشست از هشتمین مدرسه حکمرانی

ابزار‌های ارتقای امنیت ملی در اندیشه قرآنی مقام معظم رهبری

رئیس پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی با تمرکز بر ابزار‌های ارتقای امنیت ملی در اندیشه قرآنی مقام معظم رهبری، به ابزارهای فرهنگی و اعتقادی، اقتصادی، سیاسی و اجتماعی در این حوزه اشاره کرد. حجت‌الاسلام والمسلمین نجف لکزایی، عضو هئیت علمی

عقلانیت دینی زیر بنای حکمرانی اسلامی است/ جهل بزرگترین تهدید در مسیر سیاست‌گذاری

رئیس پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی گفت: عقل در آموزه‌های قرآنی عامل هدایت انسان و جامعه در مسیر صراط مستقیم است، در حالی که جهل اگر همراه با علم و تخصص ظاهری باشد، می‌تواند بنیان تصمیم‌گیری و سیاست‌گذاری را از حکمت و خردورزی خالی کند و

نشست علمی حکمرانی زمینه‌ساز؛ چالش‌های تطبیق‌گرایی

❇️ «پژوهشکده مهدویت و آینده پژوهی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی»با مشارکت: 🔻 «ستاد توسعه فرهنگ مهدویت و انتظار » و دیگر مراکز همکار با حضور اساتید و صاحب‌نظران برجسته هشتمین مدرسه حکمرانی اسلامی با عنوان: (مدرسه حکمرانی زمینه ساز ۲ ) را